SESIÓN 1
1.
Trabajo
cálculo y series con la casita del 100
2.
Hoy vamos a
comenzar repasando las medidas de longitud que vimos la semana pasada: PALMO, PIE, PASO y después vamos a conocer otra medida que
seguro ya la habéis escuchado muchas veces, el metro, que se utiliza para medir cosas grandes
y el centímetro que
se utiliza para medir cosas más pequeñas. A continuación vas a ver un vídeo que
te va a aclarar estos dos nuevos conceptos de hoy. PINCHAAQUÍ
Ahora
debes pedir a alguien de la familia que te de una regla o cinta métrica y midas
algunas cosas, como por ejemplo: una mesa, una goma, un lápiz, una ventana… lo
que quieras. También puedes pedirle a alguien que te mida y anotarlo en el
cuaderno.
3.
Coge el libro de
mates y ábrelo por la página 130-131. Lee las definiciones de metro y
centímetro y realiza las actividades + las actividades interactivas del libro
digital si quieres profundizar.
RECUERDA:
Para realizarlas
tenemos que entrar en Anaya – la web del alumnado- usuario y contraseña:
encasa01
SESIÓN 2
1.
Trabajo cálculo
y series con la casita del 100
2.
Actividades de
pg . 132 y 133. Resolución de problemas+ ACTIVIDADES INTERACTIVAS
SESIÓN 3
1.
Trabajo cálculo
y series con la casita del 100
2. Página 134-135. Lee varias veces la página 134 e
intenta hacerlo tú solito o solita. Si no puedes resolverlo, pide ayuda. Continúa con las actividades de la página 135.
3. Si quieres seguir pensando y razonando, realiza las
actividades interactivas del libro digital de esas páginas.
SESIÓN 4
1.
Trabajo cálculo
y series con la casita del 100
2.
Hoy es un día
muy importante toca saber lo que hemos aprendido, así que repasa el tema antes
con la ayuda de las actividades interactivas y del libro. Después tienes que
hacer solito o solita la página 136 porque necesito saber si has entendido el
tema, vale. No corras, tienes todo el día para hacerlo.
SESIÓN 5
1.
Trabajo cálculo
y series con la casita del 100
2.
Realiza estas fichas
para repasar el tema, usa un editor pdf para no tener que imprimirlas.
Un saludo de la seño Pepi
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