E.F reto nº 2.

E.F : reto nº 2

ENESALUDBRAL
 (3ª EVALUACIÓN CURSO 19/20)

RETO nº 2: “ASCENSOR DE  FRUTAS”  ENESALUDBRAL.
Lo primero que tengo que hacer, es construir  "un ascensor", (cogiendo dos lápices por ejemplo, o cualquier otro objeto similar y unirlos con cinta adhesiva). Una vez unidos, ato una cuerda fina, un trozo de hilo, cinta de tela,.... suave en cada uno de sus extremos, que me sirva de "cables para mi ascensor".
FOTO    FOTO
El RETO consiste en llevar un trozo de fruta encima del Ascensor desde la Planta 0, 1, 2, 3 ó 4 hasta la última planta (planta nº 5: la boca), intentando que ésta no se caiga. Los cables (cuerda, cinta de tela,...) pasarán por detrás de mis orejas (que actuarán de poleas) con la ayuda de mis manos.
Podemos empezar desde la planta 0 (articulación del tobillo), desde la planta 1 (articulación de la rodilla), desde la planta 2 (articulación de la cadera), desde la planta 3 (articulación del codo) o desde la planta 4 (articulación del hombro). Cada uno/a que elija la dificultad que quiera (a mayor distancia, mayor dificultad)
VÍDEO EXPLICATIVO. "ASCENSOR DE FRUTA"

Manda unas fotos o vídeo (mostrando tu rostro o ocultándolo) demostrando que tu psicomotricidad y tus hábitos saludables (consumo de frutas) han intentado realizar el RETO semanal planteado en la materia de E.F, y lo adjuntáis  en un correo electrónico o email, enviándolo a la siguiente dirección primeroceipenebral@gmail.com, escribiendo en el asunto: E.F, junto con el nombre y apellidos del alumno/a. 

El reto del miércoles

El reto del miércoles

Ciencias "Ecosistemas"

Busca o crea un ecosistema en tu propia casa, como dice en el video. Sé creativo, diviértete y usa el formato que prefieras (video, audio, papel o mézclalos).

Música 1º, Semana 27-30 de abril

Hola "Chiquis":

Esta semana os traigo una ficha de "Agudo-grave" ("tin"-"TON") para que haciéndola creéis nuevas tarjetas ¡Artistas!

Besitos, buena semana de puente.

Seño Caro.

TAREAS DE CIENCIAS 6ª SEMANA

TAREAS DEL 27 AL 30 DE ABRIL

1. TALLER DIGITAL. (ORDENADOR_MÓVIL_TABLET).

Mira el video para aprender a subir un video o archivo con dos aplicaciones distintas, puedes usar la aplición que más te guste para subir un video o archivo cuando lo necesites.

Video tutorial para subir y compartir archivo o video con google drive. Pulsa AQUÍ.

Video tutorial para enviar archivo o video con wetransfer. Pulsa AQUÍ.

• Realizar la actividad interactiva de la página 69 del libro digital.

• Bilíngüe: página 26 Vocabulary (VOCABULARIO) Listen and repeat (escuha y repite) del cuadernillo de bilingüe, usando el audio del libro digital de bilingüe (INFOCUS)

RECUERDA. No hay que entregar nada de la tarea digital.  

Sólo enviadme un email, el día que os he asignado, si tenéis alguna duda o problema con la realización de la tarea a primeroceipenebral@gmail.com 

Y sobre todo, pasad un buen rato y divertíos.

2. TALLER FORMATIVO. (LIBRO DE TEXTO Y DIGITAL)

El alumnado lee la página primero sol@s en silencio y luego leen la página en voz alta con vuestra ayuda. A continuación realizan las actividades propuestas. En el caso de no entender las actividades, le echáis una manita sin decirle la respuesta pero dándole pistas o ayuda para que logren responderlas por sí sol@s.  

Para ir al libro digital pulsa AQUÍ. 
RECUERDA: Usuario y contraseña:  encasa01

Realiza las siguientes actividades del libro de Naturales:

• Realizar las actividades de las páginas 68 y 69 del libro de texto. 1 y 2
• Realizar las actividades de la página 71 del libro de texto. 
• Pulsa para ver el video de las partes de las plantas en español y en inglés. 
• Bilíngüe: realizar las actividades 1 y 2 páginas 30 y 31 del libro de bilingüe. (INFOCUS). Por escrito en el libro. 
•  Enviar vía email pulsa: primeroceipenebral@gmail.com 

3. TALLER DE CIENCIAS.  (RETO) 

LOS RETOS SERÁN PRESENTADOS LOS MIÉRCOLES 😜

Religión 1º, semana 27-30

Buenos días campeones y campeonas. ¿Cómo habéis pasado la semana?

Para esta semana solo tenéis que hacer dos actividades super fáciles de vuestro libro. Son las actividades de la página 48.

Muchos besos a tod@s.
Os echo de menos!

Tarea Inglés. Del 27 al 30 de Abril

Buenas!!!. A continuación os envío la tarea para esta semana. Como ya os dije la semana pasada, empezamos con una unidad nueva. Ésta corresponde a la unidad 5 del libro de Inglés (ya estuvimos viendo algo antes del confinamiento).
El título de la unidad es "The sore paw", que significa "El dolor de pata".Trata sobre el nombre de algunos animales , tales como:

- Parrot = Loro
- Elephant = Elefante
- Snake = Serpiente
- Giraffe = Girafa
- Frog = Rana
- Monkey = Mono
- Crocodile = Cocodrilo
- Mouse = Ratón

Primera Actividad: Realización de la siguiente ficha de vocabulario:

https://drive.google.com/open?id=10sTAGQ2rKp9MJ9p8DWRxyDn8b_gmoe8x

Segunda Actividad: Realizar la actividad 3 de la página 51 del libro. Sólo tienen que pegar las pegatinas encima del nombre correspondiente.

Saludos y ánimo!!!!

TAREA LENGUA 27 AL 30 DE ABRIL

SESIÓN 1

1.     Ver el vídeo dela letra pr

2.     Leer una página de la cartilla.

3.     Repasar lagrafía con el dedo  de la pr.

4.     Página 106, actividades 1, 2 y 3.

5.     En tu cuaderno, inventa una oración con las palabras de la actividad 2 del libro.

SESIÓN 2

1.     Ver el vídeo de la  pr.

2.     Decir en voz alta palabras con pra, pre, pri, pro y pru.

3.     Leer  una página de la cartilla.

4.     Repasar la grafía con el dedo  de la pr y después practicarla en el cuaderno.

5.     Copia 5 palabras y escribe una oración con cada una.

6.     Dictado

SESIÓN 3

1.     Ver el vídeo dela letra pl

2.     Leer una página de la cartilla.

3.     Repasar lagrafía con el dedo  de la pl.

4.     Página 107, actividades 1, 2 y 3.

5.     En tu cuaderno, inventa una oración con las palabras de la actividad 2 del libro.

SESIÓN 4

1.     Ver el vídeo de la  pl.

2.     Decir en voz alta palabras con pla, ple, pli, plo y plu.

3.     Leer  una página de la cartilla.

4.     Repasar la grafía con el dedo  de la pl y después practicarla en el cuaderno.

5.     Copia 5 palabras y escribe una oración con cada una.

6.     Dictado

Un besito de la seño Pepi

                                                                  

TAREA MATEMÁTICAS DEL 27 AL 30 DE ABRIL

SESIÓN 1

1.   Trabajo cálculo  y series con la casita del 100

2.   Ficha de problemas.

SESIÓN 2

1.   Trabajo cálculo y series  con la casita del 100

2.   Tema 8, Actividades de pg . 140 y 141.

-      Repaso de los números del 1-100

-      Anterior y posterior

-      ACTIVIDADES INTERACTIVAS

SESIÓN 3

1.   Trabajo cálculo y series con la casita del 100

2.   Página 142-143.  Volvemos a repasar los signos > y <.

3.   ACTIVIDADES INTERACTIVAS.

SESIÓN 4

1.   Trabajo cálculo y  series con la casita del 100

2.   Página 144- 145.

-      La propiedad conmutativa

-      La relación entre los números.

3.   ACTIVIDADES INTERACTIVAS

Un besito de la seño Pepi

ENESALUDBRAL
 (3ª EVALUACIÓN CURSO 19/20)
Buenas tardes alumn@s, padres, madres, familiares y equipo educativo que componen el C.E.I.P Enebral (Punta Umbría).
Desde  el área de EDUCACIÓN FÍSICA (E.F), vamos a proponer una serie de RETOS lúdicos y educativos relacionados con la materia, con el objeto de DESARROLLAR LA PSICOMOTRICIDAD y GENERAR HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE (consumo de FRUTAS) en el alumnado de Infantil, de Primaria y de todas las personas que se quieran involucrarse en dichas pruebas.


 El maestro Fran, propondrá un RETO semanal, explicando que es lo que hay que hacer.


¿Cómo se evaluará la materia de EF durante el tercer trimestre?
Pues debido al confinamiento, los criterios de evaluación han sido modificados, y la calificación será la siguiente. Cada intento de RETO realizado se valorará con medio punto que se le sumará a la nota media de las dos evaluaciones anteriores (las pruebas sumarán, nunca restarán).


 ¿Qué hago para realizar clases de E.F  durante el tercer trimestre?
Pues mandar unas fotos, (mostrando su rostro o ocultándolo) demostrando a través de ellas, que tu psicomotricidad y tus hábitos saludables (consumo de frutas) han intentado realizar el RETO semanal planteado en la materia de E.F, y lo adjuntáis  en un correo electrónico o email, enviándolo a la siguiente dirección ceipenebralprimero@gmail.com, escribiendo en el asunto: E.F, junto con el nombre y apellidos del alumno/a.
RETO nº 1: “CÓMETE LAS FRUTAS”  ENESALUDBRAL.
Coloco varios trozos de  frutas a diferentes alturas del suelo (por ejemplo, en una silla, otra en un taburete y otra sobre un cojín). Tengo que comerme las frutas sin ayuda de la manos y sin apoyar ninguna parte de mi cuerpo sobre el suelo (excepto los pies).      
FOTO          FOTO      FOTO

Música 1º, Semana 20-24 de abril

Querid@s alumn@s y familias:

Ante todo, comentaros que la semana pasada no hubo entrada de nuestra asignatura al blog por permiso hospitalario familiar, pero tranquil@s, no he tenido a nadie ingresado por asunto del virus Covid-19 sino por una caída que acabó con roturas del peroné. Una desafortunada caída que tendrá una lenta recuperación pero nada vital.

Por lo tanto, aquí estoy de vuelta una semana más para que sigamos aprendiendo muchas cosas a través de la Música.

Se trata de que repasemos escribiendo estos instrumentos y su nombre y recordemos la canción de la semana pasada "Un sueño" tocando estos ritmos de PEZ= I, LU-NA= ⎾⏋ y SHH= Silencio con los instrumentos cotidiáfonos de casa: dos lápices de madera que se entrechocan o un lápuz de madera que rasca el gusanillo de un cuaderno... ¡Disfrútalos!

NOTA: Recuerda que puedes escuchar y descargar la canción pinchando en el link de la entrada al blog de 9 de abril de 2020.

 

Besitos, os echo de menos.

Seño Caro.

TAREAS DE CIENCIAS DE LA 5ª SEMANA

TAREAS DE CIENCIAS DE LA 5ª SEMANA (20 al 24 de abril)

 BUENOS DÍAS, ANTES DE REALIZAR LAS TAREAS DE LA SEMANA MIRA CON ATENCIÓN EL VIDEO EXPLICACIÓN DE  LA 3ª EVALUACIÓN

 

1. TALLER DIGITAL. (ORDENADOR_MÓVIL_TABLET).

Mira el video para aprender a usar el libro digital ( ACTIVIDADES INTERACTIVAS  Y VIDEOS )

• Realizar la actividad interactiva de la página 65 del libro digital.
• Realizar las actividades interactivas de las páginas 66 y 67 del libro digital.
• Bilíngüe: página 26 Vocabulary (VOCABULARIO) Listen and repeat (escuha y repite) del cuadernillo de bilingüe, usando el audio del libro digital de bilingüe (INFOCUS)
• Bilíngüe: realizar las actividades interactivas páginas 30 y 31 del libro digital de bilingüe. (INFOCUS)

RECUERDA. No hay que entregar nada de la tarea digital.  
Sólo enviadme un email, el día que os he asignado, si tenéis alguna duda o problema con la realización de la tarea a primeroceipenebral@gmail.com 
Y sobre todo, pasad un buen rato y divertíos.

2. TALLER FORMATIVO. (LIBRO DE TEXTO Y DIGITAL)

El alumnado lee la página primero sol@s en silencio y luego leen la página en voz alta con vuestra ayuda. A continuación realizan las actividades propuestas. En el caso de no entender las actividades, le echáis una manita sin decirle la respuesta pero dándole pistas o ayuda para que logren responderlas por sí sol@s.  

Para ir al libro digital pulsa AQUÍ. 
RECUERDA: Usuario y contraseña:  encasa01

Realiza las siguientes actividades del libro de Naturales:

• Realizar las actividades de las páginas 64 y 65 del libro de texto. 1 a 4
• Realizar las actividades de las páginas 66 y 67 del libro de texto.1 a 3
• Ver el video de la página 67 para hacer galletas con productos de la granja del libro digital. 
•  Enviar vía email pulsa: primeroceipenebral@gmail.com 

3. TALLER DE CIENCIAS.  (RETO) 

 "TE RETO A CREAR VIDA"  TIENE QUE CUMPLIR QUE SEA:

•  UN SER VIVO (realiza las tres funciones vitales: nutrición, relación y reproducción).
• AUTÓTROFO ( no necesita de otros seres vivos para alimentarse).

 ¿Sabéis qué es?... ¡CORRECTO! UNA PLANTA.

El alumnado lee el experimento, primero sol@s en silencio y luego leen la página en voz alta con vuestra ayuda. A continuación, realizan el reto, SIEMPRE CON LA AYUDA Y SUPERVISIÓN DE UN ADULTO. Enjoy!

Para descargar el experimento en Pdf. Pulsa AQUÍ.

Enviar vía email pulsa: primeroceipenebral@gmail.com, cuando finalice la experiencia.